+48 48 36 49 245  
reud@itee.lukasiewicz.gov.pl

Najnowsze komentarze

Brak komentarzy do wyświetlenia.

Komentarz: Wspieranie przemian proekologicznych i cyfrowych w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych

Zmiana społeczna a zjawisko nierówności szans edukacyjnych u progu lat dwudziestych XXI wieku. Zarys problematyki

Competence standards and frameworks: some lessons from the United Kingdom

Formy aktywizacji bezrobotnych w świetle personalizmu – próba oceny

Zwiększanie kompetencji informatycznych osób starszych a jakość życia seniorów

Evaluation beim Kompetenzerwerb

Sytuacja zawodowa matek na kujawsko-pomorskim rynku pracy

The comparative research analysis of the ECVET system in Finland, Spain and Poland

Przygotowanie inżynierów do wdrażania innowacyjnych technologii optomechatronicznych

Polityka społeczna Unii Europejskiej wobec młodzieży wykluczonej z systemu edukacji i rynku pracy

Adult learning in Europe – European priorities and good practices

Skuteczność programu zapobiegania agresji w grupie studentów kierunków medycznych

Konferencje, recenzje, informacje

Tworzenie standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz zbiorów informacji o zawodach – wkład Profesora Stefana M. Kwiatkowskiego

Specyfika współczesnego kształcenia ustawicznego

Prakseologiczny model kształcenia w technicznych szkołach wyższych

Innowacyjne metody kształcenia w edukacji ustawicznej na odległość. Platforma Moodle

Między andragogiką i pedagogiką pracy

Edukacyjne aspekty zatrudnienia osób z niepełnosprawnościami

Zagrożenia bezpieczeństwa w publicznej przestrzeni

Edukacja dorosłych jako element oferty pomorskich gospodarstw agroturystycznych

Istota badań społecznych w samorządzie terytorialnym w Polsce

Usage of digital information technology in financial education and financial inclusion. Case Study of young adults who study economics

Student pedagogicznych studiów niestacjonarnych w sytuacji dostrzeganych zagrożeń i niepewności

Projekt INFODORADCA+ z perspektywy zarządzającego

Seminaria regionalne promujące projekt INFODORADCA+ i jego rezultaty

Predyspozycje zawodowe młodzieży niedostosowanej społecznie. Przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

Non-standard higher education recipients as an important area of the university’s third mission. Examples of good practices of Polish and German universities

Całe 1/2020

„We’re not playing against each other. We play together in pursuit of the same goal (…)” – Apprenticeship and works councils in SME in Germany

Konferencje, recenzje, informacje

Language education – technology serving motivation in education

Standard kwalifikacji zawodowych jako praktyczne narzędzie wspomagające pracę lekarza medycyny pracy

Wychowanie w rodzinie w kontekście aspiracji edukacyjno-zawodowych

Praktyczne przygotowanie studentów pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej

Dylematy inkluzji studentów z niepełnosprawnością – perspektywa nauczyciela akademickiego

Innovation and creativity of students

Praca przyszłości w marzeniach i debacie polityczno-społecznej

Specyfika kształcenia oficerów mechaników okrętowych na światowe rynki pracy

Uczyć się, aby być – pracować, aby żyć

Kształcenie zawodowe w Czechach

„Zarządzanie sobą” u progu wchodzenia w dorosłość

Konferencje, recenzje, informacje

W polskiej pedagogice pracy

Informacje o zawodach jako narzędzie wsparcia instytucji rynku pracy, w tym publicznych służb zatrudnienia

Kreowanie nowych kwalifikacji rynkowych w powiązaniu z informacjami o zawodach

Czynniki warunkujące radzenie sobie nauczycieli szkół podstawowych z wyzwaniami zawodowymi – relacja z badań

Jak się rozwijała polska andragogika?

Education of patients with diabetes – an element creating their health core competences

Działania na rzecz bezpieczeństwa edukacyjnego studentów I roku