1/2021

tom 1/2021

<okładka>

Cały 1/2021

Komentarz

Komentarz (2)

Czy dzisiejszy uniwersytet hoduje troglodytów? Etyczne implikacje przemian szkolnictwa wyższego

Kompetencje kluczowe w procesie uczenia się przez całe życie jako europejskie ramy odniesienia – aspekty prawne, psychologiczne i pedagogiczne

Europejskie ramy kompetencji cyfrowych nauczycieli – kluczowe obszary badania poziomu umiejętności i ich implikacje

The Effect of Using a Language Games-Based Electronic Program on Acquiring Oral Skills. Experiences of Adult English Learners during the COVID-19 Pandemic

Motywy wyboru zawodu nauczyciela przez studentów uczelni artystycznych

Szkolenia wirtualne w kontekście funkcjonowania poznawczego i przemysłu 4.0 Virtual training within the context of cognitive functioning

Specyfika organizacji i zarządzania szkołą w dobie zagrożenia epidemiologicznego

Syndrom wypalenia zawodowego w opinii nauczycieli pracujących zdalnie

Doświadczenie bezradności cierpienia dziecka w narracjach słuchaczy studiów podyplomowych Profilaktyka przemocy seksualnej wobec dzieci i młodzieży

Rights of Persons with Disabilities on the Labour Market (Exemplified by Experiences of Adult Persons with Disabilities)

Sytuacja kobiet na rynku pracy w czasie pandemii

Aktywizacja zawodowa jako ważny element w procesie usamodzielnienia wychowanków

Predyspozycje zawodowe młodzieży niedostosowanej społecznie. Przyczynek do planowania samodzielności zawodowej