+48 48 36 49 245  
reud@itee.lukasiewicz.gov.pl

4/2020

tom 4/2020

<okładka>

Rola i znaczenie kompetencji wychowawczych i edukacyjnych nauczycieli wobec problemu zagrożenia dzieci i młodzieży ze strony sekt

Więcej

Obtaining information by postgraduate students in the era of IT development

Więcej

Konferencje, recenzje, informacje

Więcej

Komentarz: Wspieranie przemian proekologicznych i cyfrowych w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych

Więcej

Nowe media jako narzędzie sieciowego indywidualizmu i uspołecznienia.

Więcej

Edukacja seniorów do użytkowania nowych technologii. Nowe wyzwania dla polityki społecznej

Więcej

Z badań nad uwarunkowaniami religijności studentów

Więcej

Percepcja hałasu wśród nauczycieli

Więcej

Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego

Więcej

Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

Więcej

O potrzebie trenowania umiejętności prospołecznych, sposobów radzenia sobie z agresją oraz wnioskowania moralnego. Trening Zastępowania Agresji w odpowiedzi na narrację osadzonych za przestępstwa przeciwko rodzinie i opiece

Więcej

Mentoring w zarządzaniu kompetencjami. Rekomendacje dla instytutów Sieci Badawczej Łukasiewicz

Więcej

Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej w opinii studentów

Więcej

Application of Antonovsky’s SOC 29 Life Orientation Questionnaire in post-penitentiary aid addressed to people over 60 – excerpts from own research

Więcej

Social utility of vocational education and training – selected aspects

Więcej

Kompetencje nauczycieli i wykładowców w procesie edukacji zdalnej – perspektywa studentów

Więcej

From ESP to CLIL and back again: on linguistic aspects in vocational training

Więcej

„We’re not playing against each other. We play together in pursuit of the same goal (…)” – Apprenticeship and works councils in SME in Germany

Więcej

Cały 4/2020

Więcej