2019

Poprzednia strona

Strona 1 / 2

Następna strona

Charakterystyka podejścia do pracy przedstawicieli pokolenia Z – praca w systemie wartości młodych. Cz. 1

Ewolucja teorii transformatywnego uczenia się

Konferencje, recenzje, informacje

Komentarz:

Potrzeby aktywności edukacyjnej i rozwoju kompetencji kluczowych osób dorosłych

Resilience i czynnik postaciujący w przestrzeni społeczno-kulturowej

Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna

State of the Content and Language Integrated Learning (CLIL) implementation in vocational schools across Europe

Młodzi (nie)kompetentni w środowisku szkolnym

Prawo do poufności pacjenta w zawodzie ratownik medyczny

Aktywizacja zawodowa skazanych centrową dymensją urzeczywistnienia paradygmatu społeczno-personalistycznego w warunkach systemu izolacyjno-dyscyplinarnego

Poczucie własnej skuteczności osób u progu dorosłości

Losy zawodowe laureatów konkursu twórczości technicznej

(Nie)równowaga na rynku pracy w ujęciu popytowym – analiza ofert pracy

Wypalenie zawodowe nauczycieli zatrudnionych w szkołach podstawowych i średnich. Studium porównawcze

Efekty zdrowotne aktywności fizycznej osób starszych

O czasie wolnym słuchaczy Uniwersytetu III Wieku w Cieszynie

Developing motivation in the foreign language classroom among senior learners

Edukacja dorosłych jako element oferty pomorskich gospodarstw agroturystycznych

Człowiek pracujący w kręgu pracy i jej uniwersum

Kurs e-learning dla projektantów informacji o zawodach

Konkursy artystyczne jako narzędzie promocji projektu INFODORADCA+

Wyzwania edukacji XXI wieku wobec uczniów technikum

Kompetencje interpersonalne nauczyciela akademickiego w pracy ze studentami

Komentarz:

Konferencje, recenzje, informacje

Kształcenie towaroznawców – pomost między ekonomią i techniką

Postawy nauczycieli akademickich 55 plus wobec pracy zawodowej

Wybrane charakterystyki e-learningu w polskich publicznych uczelniach technicznych

Atrakcyjność studiów pedagogicznych w opiniach studentów – analiza porównawcza

Studiowanie z perspektywy studentów w zmieniającej się rzeczywistości akademickiej

Charakterystyka podejścia do pracy przedstawicieli pokolenia Z – preferowany model życia a praca zawodowa. Cz. 2

Kompetencje społeczne i pedagogiczne mistrzów w rzemieślniczym przygotowaniu zawodowym

Media społecznościowe, krótkie filmy o zawodach oraz webinaria

Kwalifikacje zawodowe – kluczem do sukcesu, projekt wsparcia szkolnictwa branżowego

Opracowanie profilu kompetencji menedżera ds. internacjonalizacji branży rolno-spożywczej

Usage of digital information technology in financial education and financial inclusion. Case Study of young adults who study economics

Funkcjonowanie w mediach społecznościowych osób niepełnosprawnych chorych na stwardnienie rozsiane

Qualifications and social knowledge of medical staff in stationary hospices

Rola edukacji w readaptacji społecznej skazanych

Osoba starsza: podmiot edukacji i działalności społecznej

Reflections on the function and form of spending free time in the era of information technology and social media

Istota badań społecznych w samorządzie terytorialnym w Polsce

Innowacje edukacyjne Stowarzyszenia Oświatowego Sycyna

Praca przymusowa w Powszechnej Organizacji „Służba Polsce” w latach 1948–1955. Pomiędzy buntem a kapitulacją

Rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych w świetle badań fenomenograficznych

Seminaria regionalne promujące projekt INFODORADCA+ i jego rezultaty

Komentarz:

Konferencje, recenzje, informacje

Integracja polityki społecznej i oświatowej na rzecz edukacji cyfrowej młodego pokolenia

Poprzednia strona

Strona 1 / 2

Następna strona