Baza artykułów

lhlhjkhjkihikjhil

kjhkjh

Poprzednia strona

Strona 9 / 17

Następna strona

Technologie zwiększające dostępność elektronicznych edukacyjnych materiałów matematycznych dla osób z dysfunkcją wzroku

Od badań analfabetyzmu funkcjonalnego do innowacji i internacjonalizacji edukacji dorosłych

Aktywność społeczna seniorów (z cukrzycą), w kontekście edukacji zdrowotnej

Model szkolenia w zakresie gospodarki odpadami w przedsiębiorstwie

Edukacja seniorów w perspektywie optymalnego starzenia się

Rola i kompetencje doradcy edukacyjno- -zawodowego w świetle teorii naukowych i europejskich standardów

(Nie)obecność akademicka kobiet – kobiety w polskim szkolnictwie wyższym

Mobilność edukacyjna i przedsiębiorczość osób starszych

Polityka rynku pracy wobec procesów edukacyjnych i rozwoju zawodowego

Kompetencje społeczne dyrektora szkoły na przykładzie wybranych radomskich placówek oświatowych

Razem tworzymy senioralną przestrzeń

Kształtowanie kompetencji i postaw obywatelskich żołnierzy Wojsk Obrony Terytorialnej

Kształcenie archiwistów w Małopolsce

Real-time and formative evaluation elements in university education in Hungary

Narzędzie ICT do rozpoznawania kwalifikacji zawodowych w zawodach elektryk i mechanik w Polsce, Niemczech i Portugalii

Prawo do poufności pacjenta w zawodzie ratownik medyczny

Osoba starsza: podmiot edukacji i działalności społecznej

Atrakcyjność studiów pedagogicznych w opiniach studentów – analiza porównawcza

Mediacja jako proces usprawniania komunikacji w sytuacji konfliktu

Monter stolarki budowlanej – od kwalifikacji rynkowej do zawodu szkolnego

Europejskie ramy kompetencji cyfrowych nauczycieli – kluczowe obszary badania poziomu umiejętności i ich implikacje

Całe 1/2020

Kompetencje aksjologiczne doradcy zawodowego w pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie

Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

Przestrzenie edukacji obywatelskiej dorosłych – aktywizacja środowiska w działaniach Kościoła katolickiego

Plany życiowe młodzieży lubelskich wsi

Projekty artystyczne jako forma edukacji ustawicznej w zakładach karnych

Metoda badań przydatności technik rzeczywistości wirtualnej do aktywizacji zawodowej osób 50+

Koncepcja zastosowania wyników diagnozy ergonomicznej w szkoleniach

Ocena kometencji klinicznych przyszłych lekarzy i pielęgniarek – tradycyjny egzamin kliniczny i OSCE

Z życiorysu Profesor Ewy Przybylskiej

Edukacja regionalna w aktywizacji organizacji pozarządowych osób niepełnosprawnych

Warsztaty techniczno-przyrodnicze na studiach podyplomowych

Świętokrzyski Uniwersytet Trzeciego Wieku

Modelowe ujęcie potrzeb zdrowotnych realizowanych przez aktywność fizyczną w całożyciowej edukacji zdrowotnej

Moda na „gap year”. O współczesnym trendzie w konstruowaniu karier edukacyjnych

Praktyki zawodowe szansą na dobrą pracę i przyszłą karierę zawodową

Komentarz:

Możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych na przykładzie wybranych opisów informacji o zawodach

Uczenie się i nauczanie innych w miejscu pracy kobiet sukcesu

Mentoring w rozwoju kompetencji zawodowych w „ekoprzemyśle”

Analiza ilościowa i jakościowa wyniku egzaminu praktycznego typu OSCE dla kandydatów na wolontariuszy pracujących z chorymi w hospicjum

E-training for women in patenting procedures – a European view

Mistrz innowacji pedagogicznych

Młodzi (nie)kompetentni w środowisku szkolnym

Samokształcenie i technologie informacyjne – zmienność form i trudność klasyfikacji

Wybrane charakterystyki e-learningu w polskich publicznych uczelniach technicznych

Zarządzanie innowacjami organizacyjnymi w edukacji

Informacje o zawodach w działalności wojewódzkiego urzędu pracy

The Effect of Using a Language Games-Based Electronic Program on Acquiring Oral Skills. Experiences of Adult English Learners during the COVID-19 Pandemic

Poprzednia strona

Strona 9 / 17

Następna strona