Baza artykułów

lhlhjkhjkihikjhil

kjhkjh

Poprzednia strona

Strona 9 / 17

Następna strona

Potrzeby i oczekiwania radomskich pracodawców w zakresie rozwoju kształcenia zawodowego

Education of nurses in the prevention and treatment of asthma

Poradnictwo zawodowe dla studentów – stan obecny i kierunki rozwoju w świetle badań własnych

Evaluation beim Kompetenzerwerb

Dylematy inkluzji studentów z niepełnosprawnością – perspektywa nauczyciela akademickiego

Zainteresowania zawodowe studentów

Wpływ profilu kształcenia na bezpieczeństwo edukacyjne absolwentów

Nowe podejście w metodologii standaryzacji kompetencji zawodowych

Staże i praktyki zawodowe studentów i absolwentów

Open Badges – an innovative tool for validation of competences in organizations

Współczesne rozumienie pojęcia praca w opinii studentów

Badania oczekiwanych przez pracodawców kompetencji zawodowych mechanika pojazdów samochodowych w Polsce, Niemczech i Portugalii

Technologie zwiększające dostępność elektronicznych edukacyjnych materiałów matematycznych dla osób z dysfunkcją wzroku

Ocena kometencji klinicznych przyszłych lekarzy i pielęgniarek – tradycyjny egzamin kliniczny i OSCE

E-szkolenia dla osób defaworyzowanych na rynku pracy

Platforma Maple T.A. – zastosowanie w edukacji matematycznej

Kwalifikacje i kompetencje na współczesnym rynku pracy

Rozwój osobisty studentów pedagogiki

Osobowość nauczyciela szkoły podstawowej w opinii uczniów i nauczycieli

Sytuacja zawodowa matek na kujawsko-pomorskim rynku pracy

Innovation and creativity of students

Konferencje, recenzje, informacje

Formy doskonalenia i dokształcania w kontekście realizacji planów zawodowych studentów studiów niestacjonarnych

Wsparcie studentów studiów niestacjonarnych przez ich rodziny i pracodawców w trakcie procesu studiowania – w świetle wyników badań

O stałości versus zmienności kotwic kariery młodych dorosłych

Relacje opinii studentów o studiach, zaangażowaniu, wypaleniu a średnia ocen

Komentarz: Biograficzność jako właściwość uczenia się w ciągu całego życia

Uczyć się, aby przeżyć: strategie radzenia sobie z ubóstwem

Od badań analfabetyzmu funkcjonalnego do innowacji i internacjonalizacji edukacji dorosłych

Z życiorysu Profesor Ewy Przybylskiej

Konferencje, recenzje, informacje

Konferencje, recenzje, informacje

Komentarz:

Komentarz: XXX lat Ośrodka Pedagogiki Pracy Radomiu

Konferencje, recenzje, informacje

The comparative research analysis of the ECVET system in Finland, Spain and Poland

Praca przyszłości w marzeniach i debacie polityczno-społecznej

Pracownicy współczesnego rynku pracy o uwarunkowaniach własnego rozwoju zawodowego

Nieoczywiste konsekwencje zwiększania poziomu kwalifikacji pracowników z wyższym wykształceniem

Społecznościowy aspekt zespołowej działalności artystycznej dorosłych

Pozaszkolne formy upowszechniania wiedzy rolniczej wśród gospodyń wiejskich 1918–1939

Some aspects of activities in the e-Learning environment for academic teachers – a report from research

Kompetencje opiekuna osoby starszej – implikacje europejskie

Praca człowieka jako wartość i/czy zniewolenie

Aktywność społeczna seniorów (z cukrzycą), w kontekście edukacji zdrowotnej

Edukacja regionalna w aktywizacji organizacji pozarządowych osób niepełnosprawnych

Effect of work in childhood on education of pe ople from agricultural families

Wykształcenie i zaangażowanie obywatelskie

Penitencjarne uwarunkowania edukacji (od alfabetyzacji po kształcenie ustawiczne) więźniów w Polsce

Edukacja przez teatr jako element procesu resocjalizacyjnego dorosłych (na przykładzie Aresztu Śledczego w Gliwicach)

Poprzednia strona

Strona 9 / 17

Następna strona