+48 48 36 49 245  
reud@itee.lukasiewicz.gov.pl

Najnowsze komentarze

No comments to show.

Opracowanie profilu kompetencji menedżera ds. internacjonalizacji branży rolno-spożywczej

Model szkolenia i certyfikacji trenerów fotowoltaiki z wykorzystaniem systemu ECVET

Efektywne uczenie się w zawodowej szkole średniej

Komentarz:

Badania monitorujące wykorzystanie informacji o zawodach w instytucjach rynku pracy

Rozwój kompetencji nauczyciela wspomagającego ucznia z autyzmem

Media społecznościowe, krótkie filmy o zawodach oraz webinaria

Wsparcie coacha w procesie rozwoju zawodowego

Sytuacja kobiet na rynku pracy w czasie pandemii

Education and the work situation: analysis based on surveys of entrepreneurs and employees

Cały 1/2021

Rola kapitału naukowego w planowaniu i podejmowaniu przez uczniów niektórych kierunków studiów i zawodów

Komentarz

Rekonstrukcja wybranych czynników kształtujących przebieg drogi edukacyjnej kobiet, które odniosły sukces zawodowy w świetle teorii F. Schütze

Komentarz (2)

Komentarz:

Wprowadzanie modelu CLIL w kształceniu zawodowym

Development and improvement of the quality of training and professional competence of employees in waste management area – transfer of European good practices

From ESP to CLIL and back again: on linguistic aspects in vocational training

Studia a sytuacja zawodowa studentów studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia w świetle badań

Obtaining information by postgraduate students in the era of IT development

Proces stawania się nauczycielem w koncepcji kształcenia ustawicznego

Konferencje, recenzje, informacje

O dorobku naukowym Profesora Tadeusza Aleksandra

Kształtowanie i rozwijanie kompetencji przez pracę i praktykę zawodową

Psychospołeczne koszty elastycznej pracy – wybrane problemy organizacyjne i edukacyjne

Komentarz: Umiędzynarodowienie pracy i edukacji

Zainteresowania zawodowe studentów

Konferencje, recenzje, informacje

Pracownicy współczesnego rynku pracy o uwarunkowaniach własnego rozwoju zawodowego

Konferencje, recenzje, informacje

Technologie informacyjno-komunikacyjne w organizacji, realizacji i rezultatach europejskich projektów edukacyjnych

Strategie uczenia się języka obcego a czynniki środowiskowe

Typologie von Angeboten non-formaler Bildung. Polen und Deutschland mit Verweisen auf die Europäische Union

Komentarz

School pedagogue in the Serbia

mplementation of religious practices by students

Training needs of career counsellors – results of a nationwide survey

Human resource management in non-governmental organizations – selected problems

Possibilities of applying foresight research methods in the context of the future labor market

The use of the workbook and the methodological model of smart work in adult education

Methodological aspects of the evaluation of the validation and certification process of market qualifications in the Integrated Qualifications System

New challenges for social workers employed in the Social Services Center

Sources of professional information among primary school students

Pedagogy without borders …

Lifelong Education in Industry Skills Centres

Analysis of the organizational aspects of the functioning of the dual education model implemented within the Radom Metal Cluster – results of the survey (part 1)

Assessment of the effectiveness of dual education coordinated by the Metal Cluster in Radom – survey results

Education of adults in Ukraine: development perspectives

Sense of job satisfaction and stress levels in the assessment of personal trainers. A Covid-19 pandemic perspective