4/2020

„We’re not playing against each other. We play together in pursuit of the same goal (…)” – Apprenticeship and works councils in SME in Germany

more

Komentarz: Wspieranie przemian proekologicznych i cyfrowych w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych

more

Nowe media jako narzędzie sieciowego indywidualizmu i uspołecznienia.

more

Edukacja seniorów do użytkowania nowych technologii. Nowe wyzwania dla polityki społecznej

more

Z badań nad uwarunkowaniami religijności studentów

more

Percepcja hałasu wśród nauczycieli

more

Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego

more

Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

more

Rola i znaczenie kompetencji wychowawczych i edukacyjnych nauczycieli wobec problemu zagrożenia dzieci i młodzieży ze strony sekt

more

O potrzebie trenowania umiejętności prospołecznych, sposobów radzenia sobie z agresją oraz wnioskowania moralnego. Trening Zastępowania Agresji w odpowiedzi na narrację osadzonych za przestępstwa przeciwko rodzinie i opiece

more

Mentoring w zarządzaniu kompetencjami. Rekomendacje dla instytutów Sieci Badawczej Łukasiewicz

more

Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej w opinii studentów

more

Application of Antonovsky’s SOC 29 Life Orientation Questionnaire in post-penitentiary aid addressed to people over 60 – excerpts from own research

more

Social utility of vocational education and training – selected aspects

more

Kompetencje nauczycieli i wykładowców w procesie edukacji zdalnej – perspektywa studentów

more

From ESP to CLIL and back again: on linguistic aspects in vocational training

more

Obtaining information by postgraduate students in the era of IT development

more

Cały 4/2020

Konferencje, recenzje, informacje

„We’re not playing against each other. We play together in pursuit of the same goal (…)” – Apprenticeship and works councils in SME in Germany

Komentarz: Wspieranie przemian proekologicznych i cyfrowych w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych

Nowe media jako narzędzie sieciowego indywidualizmu i uspołecznienia.

Edukacja seniorów do użytkowania nowych technologii. Nowe wyzwania dla polityki społecznej

Z badań nad uwarunkowaniami religijności studentów

Percepcja hałasu wśród nauczycieli

Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego

Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

Rola i znaczenie kompetencji wychowawczych i edukacyjnych nauczycieli wobec problemu zagrożenia dzieci i młodzieży ze strony sekt

O potrzebie trenowania umiejętności prospołecznych, sposobów radzenia sobie z agresją oraz wnioskowania moralnego. Trening Zastępowania Agresji w odpowiedzi na narrację osadzonych za przestępstwa przeciwko rodzinie i opiece

Mentoring w zarządzaniu kompetencjami. Rekomendacje dla instytutów Sieci Badawczej Łukasiewicz

Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej w opinii studentów

Application of Antonovsky’s SOC 29 Life Orientation Questionnaire in post-penitentiary aid addressed to people over 60 – excerpts from own research

Social utility of vocational education and training – selected aspects

Kompetencje nauczycieli i wykładowców w procesie edukacji zdalnej – perspektywa studentów

From ESP to CLIL and back again: on linguistic aspects in vocational training

Obtaining information by postgraduate students in the era of IT development