The need for teacher training in the face of education with AI

Potrzeba doskonalenia nauczycieli w obliczu edukacji z AI

DOI: 10.34866/z7vh-gs64

Beata Kuźmińska-Sołśnia
ORCID: 0000-0002-9715-932X

Słowa kluczowe: doskonalenie zawodowe, narzędzia AI w edukacji, kompetencje cyfrowe, kompetencje miękkie, uczenie się przez całe życie.

Key words: professional development, AI tools in education, digital competences, soft skills, lifelong learning

Streszczenie: Współczesna edukacja wymaga nowego sposobu myślenia i zasad działania, a co zatem idzie, także nowych umiejętności. Niniejszy artykuł zwraca uwagę na wyzwania jakie stoją przed nauczycielami w obliczu dynamicznych zmian, związanych z rozwojem sztucznej inteligencji. Przedstawia ich świadomość, samoocenę oraz potrzebę doskonalenia w zakresie włączenia AI do procesu edukacji. Teoretyczne rozważania poparto wynikami badań ankietowych przeprowadzonych wśród nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na terenie regionu radomskiego

Abstract: Modern education requires a new way of thinking and operating principles, and therefore also new skills. This article highlights the challenges faced by teachers in the face of the dynamic changes associated with the development of artificial intelligence. It presents their awareness, self-assessment and the need for improvement in integrating AI into the educational process. The theoretical considerations are supported by the results of a survey conducted among teachers of primary and secondary schools in the Radom region.