Baza artykułów

lhlhjkhjkihikjhil

kjhkjh

Poprzednia strona

Strona 8 / 17

Następna strona

Człowiek pracujący w kręgu pracy i jej uniwersum

Poczucie własnej skuteczności osób u progu dorosłości

Funkcjonowanie w mediach społecznościowych osób niepełnosprawnych chorych na stwardnienie rozsiane

Komentarz:

Komentarz:

Informacje o zawodach w działalności organizacji pracodawców

Specyfika organizacji i zarządzania szkołą w dobie zagrożenia epidemiologicznego

A reflective approach to CLIL instruction in the VET context

Aktywność zawodowa a jakość życia osób o zróżnicowanym stopniu i rodzaju niepełnosprawności

Nowe media jako narzędzie sieciowego indywidualizmu i uspołecznienia.

Rola zdrowego środowiska pracy w kontekście funkcjonowania pracowników w organizacji. Zarys problematyki

Samodzielność w rozwoju zawodowym nauczycieli języków obcych

Miejsce edukacji w karierze zawodowej pielęgniarek

Multimedia w doskonaleniu kompetencji zawodowych

Poradnictwo zawodowe dla studentów – stan obecny i kierunki rozwoju w świetle badań własnych

Osobowość nauczyciela szkoły podstawowej w opinii uczniów i nauczycieli

Konferencje, recenzje, informacje

Nastawienia pracowników wobec elastycznych form pracy

Między inkluzją a ekskluzją w polskim systemie kształcenia dorosłych

Development of the competence standard for innovation management – implementation of the new methodological approach

Gender and age differences in occupational stress and burnout in the academic field

Konferencje, recenzje, informacje

Edukacyjne funkcje współczesnych przedsiębiorstw

Koncepcja badań monitorujących wykorzystanie opisów informacji o zawodach

Działania na rzecz umiędzynarodowienia kształcenia w szkole wyższej – budowa modelu liniowego

Czynniki wpływające na atrakcyjność platform zdalnej edukacji

Telepraca w postrzeganiu osób ze specjalnymi potrzebami. Raport z badań

Sposoby poszukiwania pracy przez osoby niepełnosprawne

Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego

Ewolucja teorii transformatywnego uczenia się

Innowacje edukacyjne Stowarzyszenia Oświatowego Sycyna

In search of knowledge and skills in the area of business models as social innovation in enterprise

Kompetencje interpersonalne nauczyciela akademickiego w pracy ze studentami

Klasyfikacja zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy – od przeszłości do przyszłości

Możliwości wdrożenia informacji o zawodach przez pracodawców

Syndrom wypalenia zawodowego w opinii nauczycieli pracujących zdalnie

Insights into CLIL methodology

Uczeń z chorobą przewlekłą – wyzwanie dla nauczyciela współczesnej szkoły

Komentarz: Wspieranie przemian proekologicznych i cyfrowych w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych

Zmiana społeczna a zjawisko nierówności szans edukacyjnych u progu lat dwudziestych XXI wieku. Zarys problematyki

Competence standards and frameworks: some lessons from the United Kingdom

Formy aktywizacji bezrobotnych w świetle personalizmu – próba oceny

Zwiększanie kompetencji informatycznych osób starszych a jakość życia seniorów

Evaluation beim Kompetenzerwerb

Sytuacja zawodowa matek na kujawsko-pomorskim rynku pracy

The comparative research analysis of the ECVET system in Finland, Spain and Poland

Przygotowanie inżynierów do wdrażania innowacyjnych technologii optomechatronicznych

Polityka społeczna Unii Europejskiej wobec młodzieży wykluczonej z systemu edukacji i rynku pracy

Adult learning in Europe – European priorities and good practices

Skuteczność programu zapobiegania agresji w grupie studentów kierunków medycznych

Poprzednia strona

Strona 8 / 17

Następna strona