2016

Page 2 / 2

Next page

Uczyć się, aby przeżyć: strategie radzenia sobie z ubóstwem

Modern media – opportunity or threat to students?

Problemy świadomości ekologicznej nauczycieli

Współczesne rozumienie pojęcia praca w opinii studentów

Kompetencje opiekuna osoby starszej – implikacje europejskie

Komentarz: Biograficzność jako właściwość uczenia się w ciągu całego życia

Some aspects of activities in the e-Learning environment for academic teachers – a report from research

Potrzeby edukacyjne nauczycieli kształcenia specjalnego (z badań w czterech krajach europejskich)

Open Badges – an innovative tool for validation of competences in organizations

Relacje opinii studentów o studiach, zaangażowaniu, wypaleniu a średnia ocen

Potencjał seniorów na rynku pracy

Staże i praktyki zawodowe studentów i absolwentów

Praca zawodowa stymulatorem dalszego kształcenia

Pozaszkolne formy upowszechniania wiedzy rolniczej wśród gospodyń wiejskich 1918–1939

O stałości versus zmienności kotwic kariery młodych dorosłych

Poradnictwo zawodowe otwarte na kształtowanie świadomości ekologicznej społeczeństwa

Motywowanie pracowników sektora publicznego przeciw wypaleniu zawodowemu

Społecznościowy aspekt zespołowej działalności artystycznej dorosłych

Nowe podejście w metodologii standaryzacji kompetencji zawodowych

Wsparcie studentów studiów niestacjonarnych przez ich rodziny i pracodawców w trakcie procesu studiowania – w świetle wyników badań

Otwartość na nowe doświadczenia w karierze międzynarodowej młodych pedagogów

Social workers’ education in the context of the challenges of the ageing society

Wpływ profilu kształcenia na bezpieczeństwo edukacyjne absolwentów

Nieoczywiste konsekwencje zwiększania poziomu kwalifikacji pracowników z wyższym wykształceniem

Formy doskonalenia i dokształcania w kontekście realizacji planów zawodowych studentów studiów niestacjonarnych

Model szkolenia i certyfikacji trenerów fotowoltaiki z wykorzystaniem systemu ECVET

Komentarz: Umiędzynarodowienie pracy i edukacji

Zainteresowania zawodowe studentów

Konferencje, recenzje, informacje

Pracownicy współczesnego rynku pracy o uwarunkowaniach własnego rozwoju zawodowego

Technologie informacyjno-komunikacyjne w organizacji, realizacji i rezultatach europejskich projektów edukacyjnych

Page 2 / 2

Next page